RUMBATERAPIA PARA PRINCIPIANTES PARA TONTOS

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Este esquema de intervención pretende visibilizar la relevancia del entretenimiento como estrategia (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo antecedente encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la necesidad de variar algunas prácticas cotidianas de los niños y las niñas que generan situaciones de conflicto. Las actividades desarrolladas en el presente plan de intervención, tendrán repercusión directa en lo planteado para el mismo, en perspectiva de elaborar las relaciones sociales de la comunidad educativa. Su información es confidencial y solo será usada para bienes de la presente intervención. Riesgos que tiene para usted la presente investigación: Si se observa algún peligro en este esquema, tenga la seguridad que se hará todo lo posible para minimizarlos. Si considera pertinente no participar podrá negarse a ella y en consecuencia la Billete de su hijo. Beneficios a la Comunidad Educativa: La comunidad Educativa será la directa beneficiada, se pretende a través del esparcimiento como logística de intervención para el trabajo grupal, variar la cotidianidad escolar. Esto partiendo del ambiente escolar y la interacción entre los niños y niñCampeón como la saco para el desarrollo de habilidades sociales para la vida, a partir de los mismos bienes (potencialidades) inmersos en la comunidad educativa. En ese sentido, se tiene como objetivo involucrarlo a usted como padre de guisa directa en este esquema de intervención a través de su Billete en todas las fases y especialmente en el aprovechamiento de los espacios de esparcimiento y formación propuestos en la Ludoteca. Incentivos: Se disponerá la presente biblioteca como un espacio a modo de Ludoteca Comunitaria que permita compartir tiempo de ocio de forma efectiva, lo que redundará de manera directa en el mejoramiento de las relaciones entre los niños y niñCampeón de grado primero así como las relaciones parentales (padres-hijos). Confidencialidad: Toda la información que recoja en la presente intervención será absolutamente confidencial y su manejo será estrictamente para los propósitos de esta, por lo tanto, tenga la plena seguridad que la información que usted nos suministra no será compartida con ninguna persona, ni entidades externas.

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Amplía su círculo social y aumenta las opciones de suscitar relaciones y nuevas amistades de personas con edad similar

Nos fortalecemos al estar en contacto con nuestros semejantes. Mejoramos en comunicación y nos volvemos más tolerantes. Del mismo modo, la socialización nos permite acercarnos a otras culturas y a instruirse mucho de la vida y de la historia.

Instruirse a tocar un útil es un ejercicio de musicoterapia idóneo para enriquecer el desarrollo infantil. A partir de este enseñanza el niño potencia sus capacidades auditivas y aún sus habilidades motrices.

En definitiva, se proxenetismo de una actividad que tiene por bailoterapia adulto mayor objetivo proporcionar a nuestros mayores un envejecimiento activo y saludable.

Según lo señalado en el artículo 2º, numeral 5º de la índole 1090 de 2006: “Los psicólogos que ejerzan su profesión en Colombia se regirán por los siguientes principios universales: rumbaterapia para adultos mayores 5. Confidencialidad. Los psicólogos tienen una obligación básica respecto a la confidencialidad de la información obtenida de las personas en el expansión de su trabajo como psicólogos. Revelarán tal información a los demás solo con el consentimiento de la persona o del representante lícito de la persona, excepto en aquellas circunstancias particulares en que no hacerlo sufriría a un evidente daño a la persona rumbaterapia en el trabajo o a otros. Los psicólogos informarán a sus usuarios de las limitaciones legales de la confidencialidad”. Resultados: Una tiempo terminado el plan de intervención y se consoliden los resultados, serán compartidos con la comunidad. En caso de ser publicados los resultados, los nombres de los participantes no serán objeto de publicación. Derecho a negarse o retirarse: No es su obligación participar del plan, usted tiene todo el derecho de participar o no, al igual que su hijo; ninguna persona lo podrá obligar y su decisión será respetada, prevalece la voluntad que tiene la comunidad, en cualquier momento y en cualquiera de las áreas del ejercicio profesional, sin ningún tipo de consecuencias para él, de renovar o desistir de continuar con la prestación del servicio por parte del psicólogo y revocar dicho consentimiento. Esta propuesta ha sido revisada y aprobada por la directora Luz Amparo Pescador, quien en calidad de Docente de la institución y directora del tesina lo avala. Sé que puede que no haya beneficios para mí (a nombre propio) y que no se me recompensará ni con hacienda ni regalos. Se me ha proporcionado el nombre de quien ejecuta el plan y que puede ser fácilmente contactado usando el nombre y la dirección que se me ha cubo de esa persona. He leído la información proporcionada o me ha sido leída. He tenido la oportunidad de preguntar sobre ella y se me ha contestado satisfactoriamente las preguntas que he realizado. Consiento y autorizo, voluntariamente vincularme, así como a el Inmaduro (a) que está a mi cargo a este plan en rumbaterapia en el trabajo esta investigación como participante y entiendo que tengo el derecho a retirarme de la investigación en cualquier momento sin que haya consecuencia desfavorable para mí.

Una de las ventajas de la musicoterapia en los niños es que contribuye a un adecuado crecimiento y un mejor acercamiento a la punto.

A pesar de todos los beneficios que hemos enumerado en el artículo, es fundamental seguir algunas recomendaciones y tener presentes ciertas precauciones.

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